کرج - امید بانوان| «سید مصطفی آذرکیش» با اشاره به اینکه این رشته‌ها در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی و به روزآوری رشته‌های کاردانش آماده پذیرش ازعلاقه‌مندان شده است، افزود: آینده بازار کار متعلق به هنرستان‌ها است.

وی بیان داشت: برای تحقق این هدف باید ازانواع مشوق‌های کارآفرینی، اعتباری، بیمه‌ای و استخدامی استفاده کنیم.

وی مشارکت بنگاه‌های اقتصادی و بخش خصوصی در تاسیس و اداره هنرستان‌ها را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: معمولا استانداردهای مهارت از سوی دستگاه متولی مهارت، بنگاه‌های اقتصادی یا بخش خصوصی طراحی و تدوین می‌شوند.

آذرکیش یادآور شد: این ارتباط و مشارکت بین هنرستان و دستگاه متولی هیچ‌وقت قطع نمی‌شود اما به علت تغییر و یا نبود مشوق‌های لازم، گاه این مشارکت شدت و ضعف پیدا می‌کند.

وی گفت: برای ایجاد انسجام بین دستگاه‌های متولی و عرضه‌کنندگان مهارت‌ها نیازمند تدوین برخی قوانین ومشوق ها در مجلس شورای اسلامی ویا هیات وزیران هستیم.

وی عنوان کرد: مشارکت در آموزش‌های مهارتی ارتباطی دو جانبه میان عرضه‌کنندگان و تقاضا کنندگان مهارت‌هاست.

مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کار دانش وزارت آموزش و پرورش افزود: مطمئن باشیم که آینده بازار کار متعلق به هنرستان‌ها می‌باشد، اما این آینده زمانی تحقق پیدا خواهد کرد که تمهیدات قانونی برای حمایت از بهره‌برداران آموزش‌های مهارتی در اولویت قرار گیرد.

به گفته آذرکیش این 18 رشته به قرار زیر است:

تعمیر دستگاه‌های اداری، بسته‌بندی و فروش گیاهان دارویی، بیابان‌زدایی و احیای مراتع، تولید بذر گیاهان باغی و زراعی، تولید محصولات ارگانیک زراعی و باغی، کشت بدون خاک ، محصولات کشاورزی، طراحی واجرای تراریوم، خدمات گلخانه‌ای‌، فرآوری گیاهان دارویی، کشت بافت گیاهان باغی و زراعی، پرورش پرندگان زینتی، تکثیر و پرورش ماهیان خاویاری، تولید و محتوای آموزشی الکترونیکی، حسابداری مالی، دستیار فنی تعمیر و نگهداری هواپیما، مهمانداری هواپیما، نان، شیرینی و شکلات و دستیار طراح تمرین فوتبال.

انتهای پیام/